APIN Clinica Vojta Dirección
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APIN

Aprendizaje Integral (APIN) nació con el único interés de hacer algo por los niños con problemas de desarrollo; a partir del trabajo, la exploración y el conocimiento de muchas técnicas, APIN ofrece una posibilidad real de recuperación basada en la aplicación de la técnica Vojta y la terapia de neurodesarrollo.

La historia de APIN comienza en los años 80; cuando era estudiante de fisioterapia y el contacto con los niños con parálisis cerebral (pc) me hizo buscar alternativas para ayudarlos pues era impactante verlos con esa espasticidad externa, que los asemejaba a unas tablas por la poca o nula movilidad que presentaban y saber que en ese cuerpo estaba un ser inteligente.

La primera vez que trabajé con un niño con pc, pensé que éste no tenía conciencia de su situación, sin embargo, al día siguiente descubrí que estos niños eran inteligentes y que el que yo movía como si fuera un objeto intentaba comunicarse conmigo; quedé tan impactado que me resistí a aceptar que no había nada que hacer con ellos y decidí buscar algo más. En ese tiempo no había la facilidad del internet así que recurrí a la biblioteca de la Organización Mundial de la Salud, ahí me dieron unos artículos de un terapeuta llamado Bobath que plateaba una visión diferente de la parálisis cerebral. Con esta nueva aunque insuficiente información crecieron mis ganas de ofrecerles a estos niños algo más que lo que tradicionalmente se les aplicaba.

Como aún era estudiante, continúe haciendo lo que yo podía tratando de incorporar a los conocimientos adquiridos en la escuela aquellos que surgían de mi intuición y de la lectura de Bobath. Recuerdo muy bien que a mi primer niño con pc lo metí en una piscina muy caliente sólo para poderlo flexionar, y lo logré. Así, APIN comenzó a sacudirme la cabeza y el corazón e ir tomando forma de proyecto, claro, entonces, aún era un sueño.

Al terminar la carrera tuve la oportunidad de conocer a la doctora Nelson, con quien hice la certificación del método de neurodesarrollo Bobath, con ello empezó otra etapa de mi desarrollo profesional y, por supuesto, de ese maravilloso proyecto que cada vez se hacía más real. Durante muchos años, convencido de los beneficios de esta técnica, cuyo enfoque me resultaba tan coherente, me dediqué 100/100 a él; ya para entonces tenía un centro privado al que llamé Aprendizaje Integral. Por aquellos años, viviendo en torreón, la mamá de uno de los niños APIN hizo el logotipo del centro: un monito triangular que significa cuerpo en espacio y tiempo adentro de unas esferitas que son motor, lenguaje, aprendizaje y social y los brazos que parecen cromosomas la información genética y el centro de la cabeza el universo social; este logo refleja el concepto que teníamos del niño con problemas de neurodesarrollo.

El tiempo continúo su paso y con los años en APIN fuimos acumulando muchas experiencias y aprendizajes, por ejemplo, el estudio de la psicomotricidad y de la técnica que se ha convertido en la base del trabajo que realizamos en APIN; por supuesto, me refiero a la terapia Vojta. El aprendizaje de esta técnica supuso muchos años de entrenamiento en España, hasta conseguir la certificación internacional en Terapia Vojta.

Ya con estos nuevos conocimientos y la certificación correspondiente, decidimos oficializar la existencia de APIN, que para entonces tenía algunos años funcionando. Para ello, en julio de 2003 se legalizó su existencia a través de la conformación de APIN como Asociación Civil, logramos el reconocimiento de deducibles pero no conseguimos donativos y se tenía que pagar una auditoria anual.

Pese a estos problemas, en APIN continuamos con nuestro objetivo principal: la atención de los niños con problemas de desarrollo, como parálisis cerebral, retraso en el desarrollo, síndromes genéticos y no genéticos, déficit de atención, síndrome hipotónico, etc. Utilizando como herramientas principales la Terapia Vojta y la de neurodesarrollo.

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Terapia Psicomotriz

¿Qué aporta la terapia a la psicomotricidad?

La psicomotricidad vivenciada, entendida como una práctica corporal libre, permite al niño/a explorar sus capacidades, desarrollando su propio ritmo, en un espacio y un tiempo favorecedor para su desarrollo sensoriomotor, simbólico y cognitivo, a través del movimiento.

Sin embargo, no podemos reducirlo únicamente a lo motriz, puesto que la sensación, la relación, la comunicación, la afectividad, el lenguaje o la integración, inciden en el proceso del desarrollo o del tratamiento psicomotor de manera importante y siempre ligada al movimiento.

¿Qué es la terapia psicomotriz?

El objetivo principal de la terapia psicomotriz es reconocer al ser humano que se va descubriendo y acompañarlo. Esto lo conseguimos generando en la sala un espacio de comunicación que facilite el acople tónico entre el niño/a y el psicomotricista.

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Terapia Vojta

La terapia Vojta es un método de fisioterapia que se utiliza en lactantes, niños, adolescentes y adultos que presentan alteraciones del sistema nervioso central y trastornos motores y posturales. Fue descubierta por el neurólogo y neuropediatra checo Václav Vojta.

La terapia VOJTA puede aplicarse como tratamiento fisioteápeutico de base en cualquier alteración motora y en muchas enfermendades, por ejemplo:

  • En las alteraciones de la coordinación central en lactantes.
  • En las alteraciones motoras secundarias a lesiones cerebrales (paralisis cerebral).
  • Las paralisis porifericas (espina bifida, paresias de plexo, u otras).
  • Las diferentes enfermedades musculares.
  • Enfermedades o limitaciones funcionales de la columna, por ejemplo en escoliosis.
  • Las lesiones de ortopedicas de hombros brazos de la cadera y de las piernas - sobre todo en el crecimiento
  • Como tratamiendo coadyuvante en en alteraciones de cadera (displasia o luxacion)
  • En problemas de respiracion, deglusión, y masticación
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Terapia Viceral

Gracias a la labor profesional de Jean-Pierre Barral, osteópata y fisioterapeuta, los que trabajan en el campo de la salud actualmente pueden valerse de los movimientos rítmicos del sistema visceral como importante herramienta terapéutica. Las investigaciones del Dr. Barral y su trabajo clínico con los movimientos rítmicos viscerales le han llevado al desarrollo de una forma de presión manual enfocada en los órganos internos y su entorno, sin olvidar su potencial influencia sobre muchas de sus disfunciones estructurales y fisiológicas. El término con el que denominó su terapia fue Manipulación Visceral.

Este terapia se basa en la palpación de las fuerzas normales y anormales del cuerpo. A través de una palpación específica, el terapeuta puede evaluar cómo interactúan las fuerzas anormales, cómo se solapan y cómo afectan a las fuerzas normales que trabajan en el cuerpo. El objetivo de la Manipulación Visceral es asistir a las fuerzas normales del cuerpo para quitar los efectos anormales, sea cual sea su origen.

Los efectos de la Manipulación Visceral pueden ser globales, abarcando muchas áreas corporales. Es utilizada por una gran variedad de profesionales del campo de la salud, incluyendo médicos, osteópatas, quiroprácticos, fisioterapeutas, terapeutas ocupacionales, masajistas, acupuntores y otros terapeutas corporales.

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Terapia Craneo Sacro

¿QUÉ ES LA TERAPIA CRANEOSACRAL?

Se trata de un sistema de terapia manual suave y profundo, desarrollado por el osteopata estadounidense Dr. William G. Sutherland a comienzos de siglo.

La Terapia Craneosacral se basa en el principio de la existencia de una pulsación rítmica sutil que emerge en los tejidos y fluidos del núcleo del cuerpo, que se denomina Impulso Rítmico Craneal .

Este impulso puede ser percibido como un movimiento respiratorio sutil en todas las estructuras que componen el sistema craneosacral (encéfalo, médula espinal, liquido cefalorraquídeo, meninges, huesos craneales, pelvis y sacro), y se transmite también a todos los órganos y tejidos corporales.

La potencia y calidad con que emerge y se transmite este impulso a todo el organismo determina su estado de salud y vitalidad.

¿CÓMO FUNCIONA?

Durante la sesión el cliente siente el contacto ligero de las manos del terapeuta entrenado en escuchar los movimientos sutiles del cuerpo, sus ritmos, pulsaciones y patrones de congestión y resistencia. Esta escucha proporciona información importante sobre el funcionamiento de la persona en su totalidad.

En respuesta a golpes físicos, o tensiones, problemas emocionales, etc. los tejidos del cuerpo se contraen. En ocasiones, esta contracción - sobre todo si el golpe ha sido fuerte o el trauma emocional intenso - queda contenida en el cuerpo, limitando su buen funcionamiento, y creando restricciones que provocan problemas que pueden durar años. El movimiento craneosacral las refleja como áreas de congestión o restricción. Un terapeuta entrenado puede percibirlas, identificar su origen y trabajar con ellas.

El terapeuta utiliza sus manos para reflejar al cuerpo del cliente el patrón que está conteniendo; al hacerlo, éste tiene la oportunidad de soltar ese patrón restrictivo y encontrar una nueva forma de organizarse.

El complejo cuerpo-mente es un sistema espontáneamente autoorganizado que, al recibir la información correcta de su propio desequilibrio, tiene la capacidad de equilibrarse por sí mismo.

Siguiendo este principio fundamental, el terapeuta nunca impone nada sobre el cuerpo de la persona, ni fuerza a su organismo a hacer algo para lo que todavía no está preparado. Es el mismo sistema del cliente el que lleva la directriz de su proceso de curación. El terapeuta craneosacral sintoniza con su sabiduría interna y su inteligencia corporal y sigue las pautas que le indican.

Cuando se liberan las tensiones, se libera también la energía que antes se utilizaba para mantener la contracción. Por lo tanto, uno de los beneficios de esta forma de terapia corporal es aumentar nuestro nivel de energía, pudiendo también producir una relajación más profunda.

Una parte integral de este trabajo es la toma de conciencia del propio proceso vital.

Generalmente es necesario realizar una serie de sesiones para obtener todos los efectos beneficiosos que esta terapia puede ofrecer.

¿ A QUIEN PUEDE BENEFICIAR?

La terapia craneosacral es tan suave y segura que es apropiada para personas de todas las edades, desde ancianos hasta niños y bebés, así como durante el embarazo y posparto, después de una operación, un accidente o en condiciones de fragilidad.

Al tratarse de una terapia global de todo el cuerpo, puede ayudar a las personas con casi cualquier condición, incrementando su vitalidad y permitiendo utilizar sus propios recursos de autocuración.

El énfasis del trabajo radica en acompañar a la persona a restablecer su expresión de salud.

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Terapia Bobath

Bobath es una terapia especializada aplicada a tratar los desórdenes del movimiento y la postura derivados de lesiones neurológicas centrales. Fue iniciado en Londres en la década del ‘40 por la Fisioterapeuta Berta Bobath y el Dr. Karel Bobath quienes estudiaron el desarrollo normal, qué efecto producían las lesiones del Sistema Nervioso Central(SNC), y cómo ayudar a pacientes en estas situaciones. Su hipótesis se basó en trabajos de varios neurofisiólogos, entre ellos Sherrigton2 y Magnus, que producían lesiones en el SNC de animales y luego observaban los efectos resultantes. Estudiaron la unidad motora, base de la función motora(una neurona motora y el grupo de fibras musculares que inerva).

El Concepto Bobath es un Concepto importante en la rehabilitación de personas con lesiones cerebrales o medulares. Debe su nombre a sus creadores, la fisioterapeuta Berta Bobath y su marido, el neurólogo Karel Bobath.

Se basa en la capacidad del cerebro de reorganizarse, que significa que las partes sanas del cerebro aprenden en ciertas circunstancias pueden compensar las funciones que fueron realizadas previamente por las regiones dañadas del cerebro. El requisito previo para esto es, sin embargo, una soporte y un estímulo aplicado al paciente por parte del Fisioterapeuta o del terapeuta ocupacional. El concepto ha alcanzado buenos éxitos en la rehabilitación, particularmente en el caso de los enfermos que sufren paresia en un lado del cuerpo (hemiparesia) después de un accidente vascular.

La persona afectada de una hemiparesia tiende a menudo a descuidar su lado paretico, y por lo tanto sus limitaciones, para compensar con su lado menos afectado. Estos movimientos llevados a cabo con solo un lado del cuerpo, sin embargo, ayudan solamente al paciente de una manera básica, puesto que el lado afectado no se da la capacidad de recibir y de trabajar con la nueva información. El cerebro por lo tanto no tiene la oportunidad de reestructurarse. Incluso, debido a los movimientos asimétricos, existe peligro de desarrollar espasmos dolorosos en la zona afectada.

El valor principal del Concepto Bobath es, por otra parte, apoyar al lado afectado del cuerpo tanto como sea necesario para adaptar sus movimientos de manera acorde con el lado menos afectado del cuerpo. Es, en definitiva, un modo de equilibrar el cuerpo en cuanto a funcionalidad y movilidad.

Otra de las claves del concepto Bobath trata de modificar los patrones anormales que resultan de la propia lesión y facilitar el movimiento para conseguirlo de la manera más funcional, siempre siguiendo los hitos obtenidos en el neurodesarrollo neurofisiológico humano.

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